# 课程地图（12 课 · 每天 15–30 分钟）

## 设计原则
- 主线是**通用表达力**：想表达什么都能开口。每课一招可复用技巧。
- 排序：先"能开口聊" → 再"能描述/叙述/给观点" → 再"能跟人互动接话" → 最后才安排"高频办事"（出国等场景收窄为应用子集）。
- 每课 = 1 场景 + 1 招式 + 1 次真实语音会话 + 打分记录。绝不空讲。
- 用 shadowing（跟读）+ 打分循环（clarity/grammar/fluency 0–10）+ 跨天重练（spacing）提高长期记忆。

## 阶段 A · 破冰（从零到能聊）
- 0001 搭教练 + 第一次开口：随意说自己（自我介绍 + 聊今天）【✅ 已做】
- 0002 说日常 / 近况（今天干了啥、最近在忙什么、周末干了啥）｜招式：短句组合
- 0003 影子练习 + 听懂自然语速 ｜招式：shadowing 跟读教练的话

## 阶段 B · 描述与叙述（表达你想表达的）
- 0004 描述人 / 事 / 物（外观、感觉、经历）｜招式：5W + 形容词
- 0005 讲一段经历（story：铺垫 → 要点 → 收尾）｜招式：叙事骨架
- 0006 给观点 + 理由（I think … because …）｜招式：观点支架

## 阶段 C · 互动与接话（跟人聊起来）
- 0007 日常闲聊 small talk（天气、周末、近况）｜招式：接话不冷场
- 0008 提问 + 追问（让对方多说，自己好回应）｜招式：开放问句
- 0009 卡壳急救（fillers、换说法、请他重复）｜招式：paraphrase

## 阶段 D · 高频办事（应用子集 · 出国/生活）
- 0010 出行办事：值机 / 酒店 / 点餐 / 问路（合并高频）｜招式：关键名词 + 需求短句
- 0011 求助与应对意外（迷路、丢东西、不舒服）｜招式：求救句优先
- 0012 综合演练：长对话串场 + 打分复盘 ｜招式：自由表达

## 进度追踪
完成一次真实会话 → 更新 learning-records/NNNN 记录水平变化 → 据此定下一课难度（ZPD）。